La sezione Lattanti
“I sensi del neonato sono come
delle finestre aperte sul mondo,
attraverso le quali scopre e
impara ad amare la vita”
attraverso le quali scopre e
impara ad amare la vita”
L’ambiente
che circonda il bambino deve essere ricco di stimoli per permettergli di sperimentare pienamente le sue sensazioni ed emozioni.
Nei primi mesi, il piccolo deve essere circondato da suoni, odori, colori e materiali differenti, perché il suo apprendimento avviene solo per via sensoriale. Per permettere al bambino di sfruttare al massimo le sue potenzialità, occorre stargli accanto e impegnarsi con lui nelle diverse attività della giornata.
Questo genere di apprendimento non segue regole particolari o imposizioni; deve essere libero e divertente, costruito di giorno in giorno sulle esigenze e i cambiamenti del bambino, stimolante per la curiosità e sempre nuovo. Alle domande devono seguire le risposte, ai progressi le lodi, in modo che tutto avvenga in modo inconscio.
I giochi migliori sono quelli che il bambino può sfruttare in vari modi, che si prestano a varie combinazioni e a nuovi utilizzi, poiché oltre al resto stimolano particolarmente l’immaginazione e l’inventiva.
Nei primi mesi, il piccolo deve essere circondato da suoni, odori, colori e materiali differenti, perché il suo apprendimento avviene solo per via sensoriale. Per permettere al bambino di sfruttare al massimo le sue potenzialità, occorre stargli accanto e impegnarsi con lui nelle diverse attività della giornata.
Questo genere di apprendimento non segue regole particolari o imposizioni; deve essere libero e divertente, costruito di giorno in giorno sulle esigenze e i cambiamenti del bambino, stimolante per la curiosità e sempre nuovo. Alle domande devono seguire le risposte, ai progressi le lodi, in modo che tutto avvenga in modo inconscio.
I giochi migliori sono quelli che il bambino può sfruttare in vari modi, che si prestano a varie combinazioni e a nuovi utilizzi, poiché oltre al resto stimolano particolarmente l’immaginazione e l’inventiva.
Il bambino necessita di molto incoraggiamento e di spazi adeguati per
fare i suoi esperimenti di movimento.
Non appena è in grado di sostenere la testa e la schiena, si può iniziare a fargli provare la sensazione di “appoggiare” il proprio peso sulle gambe e sulle anche.
Tutti i giochi in cui viene fatto saltare o dondolare lo aiutano a prendere coscienza del proprio equilibrio, altro tassello fondamentale per la capacità di stare in piedi e camminare da solo.
Lo si può incoraggiare attaccandolo a sostegni stabili e rimanendogli accanto per dargli fiducia.
I principali movimenti di torsione e allungamento possono essere insegnati al piccolo mettendo dei giocattoli fuori dalla sua portata e spingendolo a prenderli.
Non appena è in grado di sostenere la testa e la schiena, si può iniziare a fargli provare la sensazione di “appoggiare” il proprio peso sulle gambe e sulle anche.
Tutti i giochi in cui viene fatto saltare o dondolare lo aiutano a prendere coscienza del proprio equilibrio, altro tassello fondamentale per la capacità di stare in piedi e camminare da solo.
Lo si può incoraggiare attaccandolo a sostegni stabili e rimanendogli accanto per dargli fiducia.
I principali movimenti di torsione e allungamento possono essere insegnati al piccolo mettendo dei giocattoli fuori dalla sua portata e spingendolo a prenderli.
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